Блог
Дистанционное обучение в последнее время становится все более востребованным и актуальным. Я раньше сам изучал английский по скайпу, причем очень успешно. Прошло некоторое время и теперь я также преподаю онлайн, только не английский, а шахматы! )
Добрый день, меня зовут Александр, и я успешно преподаю шахматы через Интернет уже много лет. Занимаюсь с учениками со всего мира, шахматы – это и мое хобби и моя любимая работа!
С 2012 года я провожу обучение компьютерной 3Д графике дистанционно. За время работы могу выделить множество плюсов такой работы.
Начнем с того, что наша страна имеет громадную территорию, не в каждом населенном пункте существуют центры обучения 3D графике. Тут и приходит на помощь дистанционное обучение по скайпу. Возможность объединить как групповое, так и индивидуальное обучение в удобное время для учителя и ученика. Трехмерная графика - это тот предмет, который чувствует себя отлично как в очном, так и заочном виде работы.
Система образования предъявляет высокие требования даже к самым юным ученикам. Времена, когда папы и мамы пошли в первый класс давно прошли, к тому же комплекс умений, необходимых ребенку, постоянно растет и меняется.
Многим родителям недостает времени для занятий с ребенком, поэтому необходимо максимально эффективно проводить его, останавливаясь на самых важных деталях.
Иногда сами дети в силу возраста и индивидуальных особенностей нуждаются в дополнительной подготовке, услугах репетитора, дополнительных курсах.
До начала обучения в школе будущему первокласснику необходимо научиться считать. Чтобы знакомство с числами вызвало интерес у ребенка, важно преподнести информацию в увлекательной форме и не дать ему заскучать. При организации занятий с детьми нужно использовать современные методики раннего обучения, которые помогут вовлечь малышей в изучение счета.
Как сформировать у школьника желание учиться? Многим родителям наверняка знакома такая ситуация, когда спустя уже несколько недель после начала учебного года ребёнок полностью теряет интерес к занятиям и старается всячески отлынивать от любой работы в школе. В данном случае виновниками проблемы являются различные факторы, как, например, скудность учебного материала, некомпетентность педагогов, однообразие занятий и т. д.
В жизни ребенка, ставшего школьником, происходят большие изменения, связанные с непривычными для него обязанностями и требованиями. Все они направлены на то, чтобы маленький ученик добился успехов в изучении различных предметов. Для приобретения новых знаний потребуются мышление, память, внимание, которое у каждого человека имеет индивидуальные особенности. Одни дети обладают хорошей концентрацией внимания, другие бывают рассеянными, несобранными.
Приступая к оказанию логопедической помощи по скайпу, каждому специалисту приходится пересмотреть арсенал доступных ему средств взаимодействия с ребенком и его родителями.
Конечно, в значительной мере логопед продолжает опираться на уже отточенные годами и всем известные наглядные, словесные, практические/игровые методы работы, среди которых лидируют такие приёмы как.
Помочь ребёнку в выполнении домашнего задания – не так-то просто, от вас потребуется терпение, смекалка, чтобы суметь превратить занятия в приятное и увлекательное времяпрепровождение, познавательный и коммуникабельный процесс, а не мучительную и утомительную процедуру. Для выполнения домашнего задания совместно с ребёнком разработан следующий алгоритм действий.
Если Вы решили стать репетитором, то должны сразу понять самое главное: чтобы достичь успеха на этом пути, нужно не только обладать хорошими знаниями, но и уметь объяснять учебный материал. Только в этом случае можно рассчитывать, что Ваш труд будет востребован и хорошо оплачен. Квалифицированный репетитор, желающий продавать свои знания, должен:
хорошо ориентироваться в различных системах обучения;
знать научно-обоснованные критерии, по которым производится оценка знаний учеников.
Классический подход основывается на тщательном изучении грамматики. Он популярен в традиционной академической среде, возможно из-за внимания к грамматике на уроках родного языка. Этот подход может работать, если преподаватель использует родной язык вместе с иностранным. Например, объясняет правила на русском, а затем отрабатывает со студентами на английских примерах. Важной частью этого метода является формирование словарного запаса с целью научить понимать и воспроизводить различные грамматические структуры.