Подготовка к ЕГЭ по биологии онлайн по скайпу - Евгения Аркадиевна
Меня зовут Евгения Аркадиевна. Я профессиональный репетитор по биологии по Skype.
Моя работа репетитором биологии по Skype направлена на:
- повышение успеваемости обучающегося по школьной программе предмета Биология по Скайпу с 5 по 11 класс;
- ликвидацию пробелов в знаниях по школьной программе предмета Биология по Скайпу с 5 по 11 класс;
- эффективную подготовку к сдаче ЕГЭ по предмету Биология по Скайпу.
О моем образовании:
- В 2008 г. я закончила химико-биологический факультет Нижнетагильской Государственной Социально-Педагогической Академии, мне присуждена степень бакалавра по направлению «Естественнонаучное образование», профиль «Экология».
- Затем в 2011 году я закончила биологический факультет Уральского Федерального Университета имени первого Президента России Б.Н.Ельцина, мне присуждена степень магистра биологии по направлению «Биология».
- С февраля 2014 года я являюсь разработчиком заданий для международного дистанционного конкурса по читательской грамотности "Почитай-ка" в Центре развития Молодежи, г.Екатеринбург. Работаю дистанционно.
- C сентября 2014 года я работаю преподавателем биологии и химии в ГАПОУ СО "Верхнесалдинский авиаметаллургический техникум".
Активно занимаюсь повышением уровня своей квалификации. В 2014-2015 годах я приняла участие в Практико-ориентированной дистанционной мастерской «Современные образовательные технологии: технология развития критического мышления» и сериях вебинаров от издательств «Дрофа» и «Просвещение».
Получила благодарности за подготовку студентов к зональной олимпиаде по биологии и за разработку заданий для конкурса «Почитай-ка».
Видеоурок на тему: "Формы естественного отбора":
Изучение биологии по Скайпу со мной строится по технологии развития критического мышления (ТКРМ) и состоят из 3-х этапов:
- 1-й этап. Вызов - знакомство обучающегося с темой, актуализация имеющихся знаний.
- 2-й этап. Осмысление содержания – восполнение пробелов в знаниях по теме.
- 3-й этап. Рефлексия – закрепление и осмысление пройденного материала.
Использую на своих занятиях такие приемы ТКРМ как:
- кластер - это вид графического представления информации, используется для сбора идей и ассоциаций по теме урока;
- корзина идей - метод сбора идей, ассоциаций с ключевым понятием темы;
- инсерт - чтение текста с пометками и составление итоговой таблицы;
- бортовой журнал - обобщающее название различных приемов обучающего письма, согласно которым учащиеся во время изучения темы записывают свои мысли;
- сводная таблица - таблица сравнения различных явлений, объектов темы. Характеристики для сравнения формулируют сами ученики;
- таблица "З-Х-У" - прием для сбора уже имеющегося по теме материала, расширения знаний по изучаемому вопросу, систематизации их. Полное название таблицы «знаю – хочу знать – узнал»;
- синквейн - стихотворение из 5 строк и другие.
Мои занятия по биологии онлайн отличаются наглядностью и доступностью изложения материала. Для иллюстрации материала я использую электронные презентации, различные видео – и фотоматериалы. Творчески подхожу к составлению планов занятий и подбору оптимальной сложности материала для каждого ученика!
Записывайтесь ко мне на пробное занятие! Буду рада знакомству и плодотворному сотрудничеству в дальнейшем!
Документы преподавателя:
